Нобелівський комітет визначився з лауреатами премії з економіки

 Джерело

Нобелівська премія з економіки була присуджена сьогодні трьом фахівцям в області експериментальної економіки: канадцеві Девіду Карду, американо-ізраїльського економісту Джошуа Ангрісту і американському голландцеві Гвідо Імбенсу.

Джерело: пресцентр The Nobel Prize

Тріо «принесло нам нові ідеї на ринку праці і показало, які висновки можна зробити з природних експериментів», — резюмує журі Нобелівської премії.

Природні експерименти, також відомі як мимовільні експерименти, — це дослідження, що проводяться в реальних життєвих ситуаціях, а не в лабораторії, в контрольованих приміщеннях. Таким чином, вони користуються аналізом політичних або економічних подій, які зачіпають випадкову частину населення.

Експериментальна економіка

Канадець Девід Кард, що народився в 1956 році, був нагороджений «за емпіричний внесок в економіку праці». З допомогою природних експериментів, Кард проаналізував вплив мінімальної заробітної плати, імміграції та освіти на ринок праці.

«Його дослідження на початку 1990-х кинули виклик загальноприйнятим поглядам, що призвело до нового аналізу і нових поглядів», — вважають в журі Нобелівської премії.

Зокрема, результати його дослідження показали, що підвищення мінімальної заробітної плати не обов’язково означає зменшення кількості робочих місць.

Економіст з Берклі (Каліфорнія) вивчав «маріельський результат»: в 1980 році 125 тисяч кубинців, вигнаних режимом Фіделя Кастро через порт Маріель, влаштувалися в Сполучених Штатах, половина — в Маямі. Економіст вивчив, як Флорида «поглинула» цей приплив, порівнявши динаміку економічних показників з показниками чотирьох інших контрольних міст. Які отримані результати? За його словами, міграційний шок не призводить до різкого зростання безробіття або падіння заробітної плати.

Методологічний внесок у аналіз причин і наслідків

61-річний американо-ізраїльський економіст Джошуа Ангріст і 58-річний американський голландець Гвідо Імбенс були визнані лауреатами «за їх методологічний внесок в аналіз причин і наслідків». В середині 1990-х років вони зробили прорив в методології, дозволивши зробити тверді висновки про причини і наслідки, які можна зробити з природного досвіду, наприклад, в освіті.

Вони прийшли до висновку, що додатковий рік навчання підвищив заробітну плату в середньому на 9% або що американці, які народилися в другій половині року, вчилися краще.

Читайте також: 

Схожі повідомлення

Залишити відповідь

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *